根據《教育部辦公廳、財政部辦公廳關于做好2020年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》（教師廳〔2020〕2號）和《關于印發(fā)<湖南省農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃招聘辦法>的通知》（湘教發(fā)〔2019〕9號）精神，2020年我省繼續(xù)實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃（以下簡稱“特崗計劃”），面向全國公開招聘教師到農村初中、小學任教。現(xiàn)將有關事項公告如下：

一、招聘計劃

2020年，我省計劃招聘特崗教師5918人（其中，國家特崗計劃5218人，省特崗計劃700人）。各設崗縣市區(qū)（以下簡稱“設崗縣”）核定的招聘計劃數在湖南省特崗計劃信息管理系統(tǒng)（http://tg.hunbys.net）發(fā)布，具體情況請查閱《2020年湖南省農村義務教育階段學校特崗教師招聘計劃數安排表》（見附件1）,其中，部分設崗縣將本年度招聘的特崗教師直接納入編制管理，請報考人員關注。

二、招聘原則

1.實行公開招聘，合同管理。

2.“定縣、定校、定崗”和“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”原則。

三、招聘對象及報考條件

（一）招聘對象

全日制普通高等學校本科及以上學歷畢業(yè)生，全日制普通高等學校師范類專業(yè)專科畢業(yè)生（只能報考小學招聘崗位）。

（二）報考條件

1.具有中華人民共和國國籍；擁護中國共產黨領導，熱愛社會主義；熱愛教育事業(yè)，志愿服務農村教育，有強烈的事業(yè)心和責任感；品行端正，遵紀守法，在�；蚬ぷ鳎ù龢I(yè)）期間表現(xiàn)好，未受過任何紀律處分。

2.截至2020年8月31日，畢業(yè)生的年齡在30歲以下（1990年9月1日及以后出生）。

3.身體健康，五官端正，無傳染病和精神病史，具有正常履行職責的身體條件。

4.教師資格條件

（1）報考初中招聘崗位：已取得相應的教師資格證，且教師資格證的任教學科與招聘崗位學科一致。

①任教學科為物理、化學、生物、信息技術的，可以報考科學、勞動技術、科技活動任教崗位。

②任教學科為體育與健康、生物的，可以報考生命與健康常識任教崗位。

③任教學科為體育與健康的，可以報考體育任教崗位。

④任教學科為思想政治的，可以報考道德與法治任教崗位。

（2）報考小學招聘崗位：已取得相應的教師資格證。

①教師資格證的任教學科為非音樂、體育、美術的，可不受任教學科的限制報考小學招聘崗位（音樂、體育、美術學科除外）。

②教師資格證的任教學科為音樂、體育、美術的，只能報考相應的音樂、體育、美術學科任教崗位。

③教師資格證的任教學科為全科教育的，可以報考小學階段所有學科的任教崗位（招聘崗位有其他要求的除外）。

（3）根據人力資源社會保障部、教育部、司法部、農業(yè)農村部、文化和旅游部、國家衛(wèi)生健康委、國家知識產權局《關于應對新冠肺炎疫情影響實施部分職業(yè)資格“先上崗、再考證”階段性措施的通知》（人社部發(fā)〔2020〕24號）精神，凡符合教師資格考試報名條件和教師資格認定關于思想政治素質、普通話水平、身體條件等要求的高校畢業(yè)生，可以報名參加本年度特崗教師招聘，實施先上崗從事教育教學相關工作，再參加考試取得教師資格。適用于2020屆高校畢業(yè)生，以及2018、2019屆尚未落實工作單位的高校畢業(yè)生。

5.報考特殊教育學科崗位的，其所學專業(yè)應是特殊教育類專業(yè)，教師資格證的任教學科不受限制。

6.符合招聘崗位的其他有關要求。

（三）不得報考的情形

1.曾因犯罪受過刑事處罰的人員或曾被開除公職的人員。

2.在各級公務員考錄、事業(yè)單位招聘中被認定有舞弊等嚴重違反錄用、聘用紀律行為尚在禁考期限內的人員。

3.現(xiàn)役軍人。

4.錄用、聘用后與服務單位約定的最低服務年限未滿的公務員、事業(yè)單位工作人員。

5.違反國家計劃生育政策的人員。

6.法律規(guī)定不得聘用為事業(yè)單位工作人員的其他情形的人員。

四、報名

（一）報名時間

2020年6月1日至6月10日17:30。

（二）報名方式

采用網上報名方式，不接受現(xiàn)場報名。

（三）報名要求

1.報名人員登陸湖南省特崗計劃信息管理系統(tǒng)（http://tg.hunbys.net）（以下簡稱“信息管理系統(tǒng)”），嚴格按要求客觀準確填寫個人信息和應聘志愿（畢業(yè)學校、專業(yè)等信息應與相關證書的信息一致，填寫全稱）。填寫報名信息時，報名人員只能選擇一個任教學科且只能填寫一個應聘志愿，同時填寫是否參加志愿征集的信息。應聘志愿為初中招聘崗位的，征集志愿時只能填報初中招聘崗位；應聘志愿為小學招聘崗位的，征集志愿時只能填報小學招聘崗位。

2.省內高校畢業(yè)的報名人員須填寫本人“全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書”編號。協(xié)議書編號可在湖南省大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)網（http://www.hunbys.net/）“綜合查詢”中的“報到證查詢”欄目查知。

3.報名人員應按以下要求上傳有關材料原件的掃描件，掃描分辨率200DPI以上，翻拍無效。

（1）免冠彩色證件照（一寸）

（2）身份證（正反面）

（3）畢業(yè)證

①往屆畢業(yè)生須上傳畢業(yè)證和《教育部學歷證書電子注冊備案表》（在中國高等教育學生信息網（學信網）下載）。

②應屆畢業(yè)生只需上傳《教育部學籍在線驗證報告》（在中國高等教育學生信息網（學信網）下載）。

（4）教師資格證

已取得教師資格證的報名人員，上傳教師資格證書。

未獲得教師資格證的報名人員，須提交下列證明材料，根據自身實際情況選其中一項即可：

①提交由教師資格認定機構出具的符合相應教師資格認定條件且注明了資格種類和學科的證明材料。

②提交教育部考試中心頒發(fā)的《中小學教師資格考試合格證明》。

③實施“先上崗、再考證”階段性措施高校畢業(yè)生（適用于2020屆高校畢業(yè)生，以及2018、2019屆尚未落實工作單位的高校畢業(yè)生），不提交教師資格證相關審核材料。須提交本人自覺遵守“先上崗、再考證”階段性措施的承諾書。

（5）其他證明材料（如姓名更改、公費定向培養(yǎng)師范畢業(yè)生已辦理違約手續(xù)等）。

4.報名信息確認無誤后即可提交。報名信息提交后，報名人員不能更改報名信息。未按規(guī)定提交報名信息的報名人員視為放棄報名。報名截止后，不得更改報名信息。

5.報名期間不采集報名人員的聯(lián)系方式，個人聯(lián)系方式在打印《面試通知書》時采集。

五、資格審查

資格審查包括報名時的網上資格初審和錄用前的資格復核。網上資格初審合格者，方可進入后續(xù)的招聘工作環(huán)節(jié)。

在整個招聘過程中及特崗教師服務期內，凡未按規(guī)定要求提交資格審查材料與信息、提交的材料不實或信息不準確、上傳的材料模糊不清無法辨認、上傳的照片不符合要求、隱瞞有關情況或信息、提供虛假錯誤的材料或信息、不符合招聘條件的，一經發(fā)現(xiàn)并查實，一律按資格審查不合格處理。資格審查不合格者，一律取消其報名、聘用資格，所造成的損失由報名應聘人員自行承擔。

我廳將于6月20日公布網上資格初審合格人員名單，報名人員可登陸信息管理系統(tǒng)查詢本人網上資格初審結果。

六、考試

考試分為筆試和面試。筆試由省教育廳統(tǒng)一組織實施，面試由設崗縣教育（體）局組織實施。筆試和面試成績均采用百分制。考試總成績?yōu)楣P試成績的70%與面試成績的30%之和（按四舍五入保留兩位小數）。

（一）筆試

1.采用閉卷方式，時量為120分鐘�？忌鷳�認真閱讀《網上評卷考生答題須知》（附件2），自備藍色或黑色簽字筆、2B鉛筆、橡皮擦等答題工具，做好相關準備工作。

2.時間：因疫情原因，筆試預計在7月中下旬進行，具體時間和要求另行公告。

3.筆試地點設長沙市。

（二）劃定最低控制分數線。確定原則如下：

1.全省統(tǒng)一按招聘計劃數1：2比例分學段分學科劃定筆試最低控制分數線。進入筆試最低控制分數線的考生，方可參加面試。

2.當參加筆試人數未達到招聘計劃數2倍時，核減招聘計劃數，然后分學段分學科按1：2比例劃定筆試最低控制分數線。

3.調整核定的招聘計劃數。核減的招聘計劃數原則上調整到筆試人數較多的學科。計劃調整后，按新核定的招聘計劃數1：2比例分學段分學科劃定筆試最低控制分數線。

（三）面試

面試主要考察應聘對象的教育教學基本素質與能力，由設崗縣教育（體）局組織相關專家對報考本縣的考生進行面試。面試在規(guī)定的時間內完成，具體時間和安排另行公告。

七、預錄取

（一）直接志愿錄取

按設崗縣分學段分學科依據總成績從高分到低分原則等額確定體檢對象。

（二）征集志愿錄取

當招聘計劃有剩余時，我廳根據實際情況重新分配剩余的招聘計劃數，組織志愿征集工作。公布的招聘計劃數，到縣到學段到學科，考生在報名系統(tǒng)內再次填報志愿。面試對象分縣分學段分學科確定。報考人員應在規(guī)定的時間內到填報的設崗縣教育（體）局參加面試。征集志愿錄取仍按設崗縣分學段分學科依據總成績從高分到低分原則等額確定體檢對象。

八、體檢

體檢對象參加設崗縣教育（體）局統(tǒng)一組織的體檢環(huán)節(jié)，體檢有關要求見附件3。

九、公示

體檢合格對象名單由省教育廳向社會公示。

十、確認擬聘用人員

經公示無異議的應聘對象，由省教育廳確定為擬聘用人員，并通知有關設崗縣教育（體）局。

十一、選定聘用崗位

設崗縣教育（體）局根據省教育廳提供的擬聘用人員成績，分直接志愿錄取和征集志愿錄取兩個批次，分學段分學科依據總成績從高分到低分的順序由擬聘用人員選定聘用崗位。聘用崗位由設崗縣教育（體）局自行確定，優(yōu)先安排初級中學和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學（含完全小學）。

十二、簽訂聘用合同

擬聘用人員攜帶本人身份證、畢業(yè)證、教師資格證（或自覺遵守“先上崗、再考證”階段性措施承諾書）、《全國普通高等學校本�？飘厴I(yè)生就業(yè)報到證》或《全國普通高等學校畢業(yè)研究生就業(yè)報到證》到設崗縣教育（體）局報到。設崗縣教育（體）局須認真進行錄用前的資格復核工作，復核時凡不符合招聘條件、未出具上述材料原件或有弄虛作假行為的應聘對象，一律取消其聘用資格，并將有關情況報省教育廳。資格復核無誤后，擬聘用人員與設崗縣人民政府（或教育行政部門）簽訂聘用合同。 

十三、公布招聘結果

招聘工作結束后，省教育廳、省財政廳下文公布全省特崗教師招聘結果。

十四、崗前培訓與上崗任教

簽訂了聘用合同的人員須參加崗前培訓。崗前培訓由設崗縣教育（體）局統(tǒng)籌安排進行。

特崗教師須根據設崗縣教育（體）局的統(tǒng)一安排，于秋季學期開學前到合同規(guī)定的學校上崗任教。

十五、聘期待遇

1.聘用期內，特崗教師的工資待遇及享受的有關政策、戶口及檔案管理和聘后管理等，按照國家與省有關規(guī)定執(zhí)行。

實施“先上崗、再考證”階段性措施是當前形勢下穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)的重要舉措。各設崗縣教育（體）局要落實好先上崗的高校畢業(yè)生各項待遇保障，按照規(guī)定為其計算工齡，依法繳納社會保險費等，切實維護其合法權益。

2.特崗教師服兵役。服役前必須書面向所在設崗縣教育行政部門報告。服役期間，保留其特崗教師資格。服役期滿，要求重新上崗者，須在服役期滿后1個月內向省特崗辦提出書面申請，逾期視為自動放棄。當年7月31日前提出申請的，納入當年度特崗教師招聘計劃；當年8月1日后提出申請的，納入下一年度特崗教師招聘計劃。經批準重新上崗者，不需要重新考試，由原設崗縣教育（體）局直接安排上崗，履行本年度招聘的特崗教師的職責及服務期。服役時間不計入特崗教師服務時間。

十六、其它規(guī)定

1.截至2020年9月仍在服務期內（含自動離職、辭職）的特崗教師，不納入招聘范圍。

2.截至2020年9月仍在服務期內（含自動離職、辭職）的公費定向培養(yǎng)師范生不納入招聘范圍（已辦理違約手續(xù)的除外）。

3.學前教育專業(yè)的�？飘厴I(yè)生不納入招聘范圍。

4.體檢合格后放棄聘用的人員，兩年內不納入招聘范圍。

5.在編教師不納入招聘范圍。

6.面試或體檢時，如出現(xiàn)招聘對象的考試成績并列且需要進行選拔，則并列者都列為面試或體檢對象。

7.特崗教師招聘各環(huán)節(jié)中，有關部門（單位）不得向報名人員收取任何費用。我廳不舉辦任何形式的特崗教師招聘培訓班，也沒有委托其他任何機構舉辦類似培訓班，報名人員應謹防在特崗教師招聘考試工作中上當受騙。

8.對實施“先上崗、再考證”階段性措施準入的特崗教師，設崗縣教育（體）局與先上崗的高校畢業(yè)生簽訂聘用合同時，應當按規(guī)定約定1年試用期；先上崗的高校畢業(yè)生在試用期內未取得相應教師資格的，依法解除聘用合同。尚未取得教師資格的高校畢業(yè)生先上崗的，不宜獨立承擔一門課的講授任務。

9.特崗教師招聘實施過程中，有關招聘政策、程序、標準，各招聘環(huán)節(jié)的具體工作安排，招聘計劃、報考資格初審合格人員名單、準考證、考試成績，以及確定的筆試、面試、體檢、擬聘用人員名單等信息，均通過湖南省特崗計劃信息管理系統(tǒng)（http://tg.hunbys.net）公布，不再另行通知。

10.省特崗辦通訊地址：長沙市芙蓉區(qū)東二環(huán)二段238號（湖南省教育廳），郵編：410016，聯(lián)系人：劉國才、胡威。聯(lián)系電話（傳真）：0731－82203481。電子信箱：Tg0731@126.com。

11.報考咨詢

咨詢時間為工作日上班時段。報名期間，報名咨詢電話的咨詢時間為每天8:00－20:00（午休、用餐時間除外），其他電話的咨詢時間仍為工作日上班時段。

咨詢聯(lián)系方式：

報名咨詢電話：0731－82116077。

政策咨詢電話：0731－82203481。

附件：1. 2020年湖南省農村義務教育階段學校特崗教師招聘計劃數安排表

      2. 網上評卷考生答題須知

      3. 體檢有關要求

                                                                                                                              湖南省教育廳

                                                                                                                             2020年5月20日